Família na Escola/2012

      Como todos os anos, sábado dia 18/agosto, aconteceu na escola o "Dia da Família na Escola".

      Este ano o evento foi ainda melhor com mais atrações e homenagens.

      Foi aproveitado a proximidade com o Dia dos Pais para prestar diversas homenagens e até uma gincana entre pais e filhos. 

      A escola ofereceu oficinas de fuxico, pintura em madeira, arte com jornal. Prestação de diferentes serviços a comunidade como corte de cabelo masculino, pintura de unha, aferição de pressão arterial e diabetes, palestra sobre dentição saudável, pintura de rosto e cama elástica gratuita para a criançada!

       Na hora do almoço .os alunos e seus familiares puderam almoçar na escola uma deliciosa macarronada. Foram vendidos 277 pratos.

      A escola está muito feliz com a presença de ta.ntos familiares neste dia! 

     Agradecemos a participação da fanfarra da Escola Eladir Skibinski que veio abrilhantar ainda mais as apresentações, o apoio dos professores e alunos  como também todos os colaboradores que de uma forma ou de outra ajudaram para que este evento fosse tão grandioso!

Passeio Estudo

No dia 14 de agosto os alunos das professoras Jania (2º A), Aline (2º B) e Raquel (2º C)  foram conhecer o Zoológico na cidade de Pomerode e o Parque Malwee em Jaraguá do Sul.

No Parque Malwee os alunos tiveram contato com a imensa diversidade da flora e fauna local. Lá podem ser encontradas milhares de árvores de diferentes espécies (nacionais e estrangeiras), algumas nativas outras plantadas.

No Zoológico de Pomerode os alunos observaram os animais, algumas espécies os alunos nunca tinham visto de pertinho. Atualmente no Zoo Pomerode vivem mais de 240 espécies, totalizando mais de 1.400 animais. Dentre as espécies alojadas, muitas espécies correm risco de extinção na natureza, sendo necessário o esforço de conservação.

Livro de Receitas

               A turma do 2º ano A da Professora Jania, está desenvolvendo de uma forma muito importante: através da escrita social. A professora contou com a colaboração dos pais que enviaram pelos alunos receitas típicas de festa julinas.

             Na sala de informática cada aluno digitou a sua receita e depois de impressas a ilustraram.

             Todas as receitas juntas culminaram em livro de receitas.

             A professora mandou encadernar cada um dos livrinhos de forma que cada aluno recebesse o seu exemplar para presentear os pais.

             No dia da Família na Escola os pais foram convidados a participarem da manhã de autógrafos e entrega dos livrinhos elaborados pelos próprios filhos.

             Foi lindo ver cada um deles escrevendo a dedicatória aos pais!

Parabéns turminha! Parabéns professora Jania!

Dia do Supervisor Educacional

Parabéns Supervisora Ieda pelo compromisso com a educação  desenvolvido diariamente em nossa escola!

Festa Julina

Aconteceu no dia 13 de julho a nossa Festa Julina. 

O arraía estava animado e o tempo contribuiu nos presenteando com uma bela tarde de sol. 

Os alunos trouxeram a família para prestigiar as apresentações e se divertir.

Agradecemos as professoras que se empenharam nos ensaios das apresentações que estavam lindas 

e aos alunos que estavam belíssimos com seus trajes típicos!

Aula de Informática

Os alunos do 3º A criaram no laboratório de informática da escola, através do site do "Máquina de Quadrinhos", a divulgação da festa julina da escola.

Ficaram lindos! Parabéns!

 

Cartazes Virtuais

Abaixo os cartazes virtuais criados no Laboratório de Informática sobre meio ambiente.
Os alunos utilizaram o site http://www.edu.glogster.com/

Turma : 5º B
Professora Regente:  Talita.

Profª de Informática: Elaine.

Aula de Artes - Autorretrato

Os alunos da Professora Geneci de Artes, 

fizeram um lindo trabalho de Autorretrato.

Parabéns à Professora e aos alunos.

Reciclagem - 5º B

Esta WebQuest foi planejada e executada pelas professoras de informática da 

Escola Thereza Mazzolli (Profª Araciara)  e da Escola Wittich Freitag (Profª Elaine)

1º Passo: Apresentar a WebQuest para os alunos na sala informatizada.

No projetor os alunos foram apresentados à WebQuest e iniciaram a coleta dos dados nos sites definidos.

Nesta aula foram socializadas as pesquisas para o grupo.

A apresentação do trabalho que será desenvolvido através da WebQuest provocou nos alunos um interesse maior no trabalho.

A pesquisa com um roteiro também colaborou bastante na pesquisa, pois orienta os alunos de forma que não percam o "foco" da pesquisa.

2º Passo: Construção em sala de Aula do Painel das Embalagens

Uma das tarefas era construir um painel com as embalagens trazidas de casa. Cada aluno trouxe e recortou as embalagens preservando os símbolos da reciclagem presentes em cada uma. A turma então foi colando no papel craft as embalagens formando um grande painel e expondo em uma parede de grande circulação dos alunos da escola.

Toda a turma está envolvida com o trabalho. Compreendem exatamente qual etapa do trabalho que estão e o que ainda irão precisar fazer. Muito produtivo!

3º Passo: Pesquisa na Internet para Construção dos Cartazes

 Os alunos aproveitaram a internet e buscaram imagens para ilustrar os cartazes que construirão em grupos na sala de aula. Muitos desses alunos nunca haviam usado o google imagens para essaz finalidade.

 

4º Passo:  Elaboração dos Cartazes

Antes de mais nada afoi importante explicar os procedimentos de "como fazer cartazes": tipo de letra, gravuras bem recortadas, organização e capricho.

Em equipes eles organizaram as gravuras pré-selecionadas e impressas na sala informatizada sobre as cartolinas.

Foram estipulados então três tipos de cartazes:

 1º Cartaz dos Símbolos da Reciclagem

 2º Cartaz das Cores da Reciclagem

 3º Cartaz do tempo de decomposição na natureza.

Após a elaboração os cartazes foram colados na parede da escola para divulgação para os demais alunos.

Os alunos ficaram muito satisfeitos com o trabalho desenvolvido por eles. O grau de envolvimento da turma refletiu na qualidade dos trabalhos.

CONSTRUINDO OS MAPAS CONCEITUAIS:

1º Passo: Construção do mapa conceitual coletivamente na sala de aula.

O assunto "reciclagem" foi muito bem trabalhado através da WebQuest Reciclagem.
Com o conteúdo bem compreendido, em sala de aula foi feito coletivamente no quadro o Mapa Conceitual.

Os alunos foram ajudando a montá-lo de acordo com os conceitos que tinham aprendido. Depois do Mapa pronto, lemos e fizemos alguns ajustes necessários.

2º Passo: Mapa Conceitual no Laboratório de Informática

Neste segundo momento expliquei para a turma o uso do software CmapTools demonstrando no datashow.

Depois cada dupla foi reproduzindo o seu Mapa Conceitual feito previamente na sala de aula.

A turma adorou esta ferramente. Acharam muito mais fácil de fazer no computador, do que no papel. Aprenderam a colorir as caixinhas de conceitos, mudar a letra, o plano de fundo etc...

No final imprimimos todos e fizemos um grande mural para socializar com as demais turmas o conteúdo aprendido.

Maquetes sobre Relevo

A  Professora Talita trabalhou com sua turma do 5º B os tipos de relevos. 

Partindo deste conteúdo, os alunos trabalharam em equipes na construção de maquetes.

Abaixo as fotos dos trabalhos produzidos.

Histórias On-line

Os alunos das professoras Ilma e Luzia, juntamente com a Profª Elaine (informática), aprenderam a criar histórias on-line no site http://www.storybird.com/. No laboratório de informática criaram diferentes histórias com o tema "mãe" e "família". 
Abaixo alguns exemplos de como ficaram as criações dos alunos.

Dia das Mães, dia de homenagens...

       No dia 11/05 (sexta-feira) as mães de nossos alunos foram convidadas para participar de uma homenagem pelo "Dia das Mães".

      Ficamos muito contentes com a presença de 160 mães que assistiram as apresentações do seus filhos e tomaram um cafezinho gostoso oferecido  pela escola.

        Agradecemos a todos os colaboradores deste evento!

Café com bolo gostoso

Sorteio de Brindes

Apresentações dos alunos

Recital de Poesia

Aprendendo e Brincando com os Poemas

" O bom de ser criança é poder enganar os adultos de que a gente nada sabe quando se sente tudo." Marinaldo de Silva e Silva

Agradecimento Especial as Professoras das turmas dos 2º anos, Aline, Jania e Raquel, pelo excelente trabalho desenvolvido com seus alunos.

Trabalho com Tangram

 Os alunos do 3º B da Professora Salete trabalharam  o Tangram. 

Esse quebra-cabeça de origem chinesa, também conhecido como jogo das sete peças, é utilizado pelos professores  como instrumento facilitador da compreensão das formas geométricas. Além de facilitar o estudo da geometria, ele desenvolve a criatividade e o raciocínio lógico, que também são fundamentais para o estudo da matemática.

Jogos Estudantis

Parabéns a aluna Stefany de Andrade Claudino do 8º ano B

que consagrou-se campeã nos Jogos Estudantis 2012 no Karatê.

Campeã na modalidade Katar e Vice-campeã na Modalidade Luta.